Objetivos:

  • Crear conciencia a los alumnos de la importancia de entrenar las habilidades sociales en su vida profesional y social.
  • Fomentar la participación de las empresas en el proceso de evaluación y entrenamiento de dichas habilidades sociales para el puesto de trabajo concreto.
  • Ofrecer al profesorado un protocolo o método para evaluar y entrenar a sus alumnos en estas habilidades sociales.
  • Diseñar un método para calcular, en forma de índice o coeficiente porcentual la probabilidad de inserción laboral con visos de permanencia de un alumno en su transición a la vida profesional activa, teniendo en cuenta, como único parámetro director de tal probabilidad, el nivel de habilidades sociales que atesore.
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